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标题: 家长在护理孩子多动症时会出现哪些误区？ [打印本页]

作者: 预见 时间: 2019-3-8 09:55
标题: 家长在护理孩子多动症时会出现哪些误区？
　　家长在护理孩子多动症时会出现哪些误区?小儿多动症并不少见，许多孩子患了多动症后，无法专心的做一件事，缺乏一定的自控性，常常令不少家长感到烦恼。多动症，现在比较普遍的儿童问题。针对孩子多动症的改善，很多的家长也逐步知道该如何去做了，但在护理多动症孩子时会存在一些误区，如果不加重视可能会产生相反效果。哪么你知道家长在护理孩子多动症时会出现哪些误区?
　　注意缺陷多动障碍(ADHD)在我国称为多动症，是儿童期常见的一类心理障碍。表现为与年龄和发育水平不相称的注意力不集中和注意时间短暂、活动过度和冲动，常伴有学习困难、品行障碍和适应不良。国内外调查发现患病率3%～7%，男女比为4～9：1。部分患儿成年后仍有症状，明显影响患者学业、身心健康以及成年后的家庭生活和社交能力。
　　1、药物治疗效果好
　　许多家长认为，改善儿童多动症，药物治疗好。但其实很多多动症的孩子是不需要药物治疗就能改善的，可以通过脑电训练、心理疗法、家庭教育等方法改善孩子多动症的。药物治疗有着明显的副作用，长期服用药物会让孩子产生依赖，而且是药三分毒，能不吃药就尽量不要吃药。
　　2、改善多动症，家长作用小
　　家长认为多动症的治疗只是专家的事情，这是相当不正确的。儿童多动症的改善需要多方位的努力，其中家长和老师在改善中的重要性更大，因为在一天的生活中，老师和家长是和孩子接触时间最长的人，他们可以根据科学的方法来改变孩子的行为，提高治疗效果。
　　3、不坚持训练改善
　　很多孩子在训练了一段时间后，孩子的小动作减少了，家长就认为孩子恢复。但其实不然，多动症是一种慢性病，改善儿童多动症是需要家长长期坚持的。
　　4、改善期间不关注孩子
　　多动症是一种慢性病，需要长期坚持训练改善，在此期间家长更要多多关注孩子的行为、学习等，以便能时刻了解到孩子的具体情况，结合专业训练改善，这样的效果才是更好的。
　　择思达斯温馨提示：家长在护理孩子多动症时会出现哪些误区?希望以上介绍内容对孩子和家长有所帮助，儿童多动症在五岁时就会有各种多动症的表现，随着年龄增长，情况会更加严重。您对多动症有不清楚的可以加我们的微信号：zsds508，了解更多关于多动症的问题。希望您健康快乐每一天!!
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