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标题: 康复实习带教计划（下） [打印本页]
作者: 驴驴    时间: 2012-11-8 21:22
标题: 康复实习带教计划（下）
康复护理学实习大纲
一、技能目的和要求：
掌握康复医学科常见疾病的护理程序，熟悉康复医学科基本操作技能和常用药物的名称、剂量、用法，了解本科新的护理治疗技术。
二、具体目标：
1、知识目标：
（1） 能说出脊髓损伤的护理常规。
（2） 能说出脑损伤的护理常规。
（3） 能说出脊髓损伤、脑损伤、颈肩腰腿痛的健康教育内容。
（4） 能说出降糖降压药的服用注意点。
（5） 能说出中风偏瘫患者的肢体功能位。
2、技能目标：
（1） 能够进行间歇性导尿操作。
（2） 能对脊髓损伤和脑损伤患者床上体位更换。
（3） 能独立完成肛门直肠刺激操作。
（4） 能完成皮肤压疮的护理。
临床康复医学实习大纲
一、技能目的和要求：
熟悉脑卒中、颅脑外伤、脑瘫、脊髓损伤、周围神经损伤等神经系统疾病的临床表现和功能障碍特点，掌握康复评估方法及治疗原则；熟悉退行性骨关节病、类风湿性关节炎、颈椎病、肩周炎、下腰痛等常见骨关节系统疾病的临床表现和功能障碍特点，掌握康复评估方法及治疗原则；熟悉吞咽障碍、冠心病、高血压、慢支肺气肿、糖尿病、肥胖、老年骨质疏松症等常见脏器功能障碍特点，掌握康复评估方法及治疗原则；了解外伤性骨折、肌位或韧带损伤、半月权损伤等运动创伤的受伤原因与发生机制，熟悉其临床表现和功能障碍特点，能正确评估受伤部位的功能状态与对运动员训练的影响，掌握初步康复处理的方法。
二、具体目标：
（一） 神经肌肉系统疾病
1、知识目标：
（1） 掌握急性脑血管疾病常见的功能障碍以及康复问题。熟悉偏瘫的定义和临床表现。熟悉康复分期和各分期的治疗目标和方法。
（2） 掌握颅脑损伤常见的功能障碍以及康复问题。熟悉持续植物状态、认知障碍的定义和临床表现。掌握康复分期和各分期的治疗目标和方法。
（3） 掌握脑瘫常见的功能障碍以及康复问题。了解脑瘫临床分型。熟悉康复分期和各分期的治疗目标和方法。
（4） 掌握脊髓损伤常见的功能障碍以及康复问题。熟悉常见临床综合征和并发症。掌握痉挛的评定和治疗。
（5） 掌握周围神经损伤常见的损伤类型以及康复问题。熟悉常见临床综合征和并发症，熟悉不同类型外周神经损伤的治疗目标和方法。
2、技能目标：
（1） 掌握 Brurmstrom分级、 FMA、 Barthel指数评定方法，并能具体评测。
（2） 神经肌肉促进技术每项技术中至少3种具体操作方法。平衡训练、步态训练、偏瘫医疗体操、言语训练、作业治疗、矫形支具。
（3） Glasgow分级、MMSE评定方法，ASIA分级，神经平面的确定的应用并能具体评测。
（4） 掌握以下治疗技术：促醒技术、认知训练。
（5） 掌握儿童运动发育各阶段的特点及其综合评定方法。熟悉儿童ADL评定方法并能具体评测。
（6） 掌握以下治疗技术：牵伸技术、体位转换、轮椅训练、辅助具的应用、膀脱直肠的处理、减重训练。
（7） 掌握功能电刺激、肌电反馈治疗技术、感觉训练、肌力训练、关节活动范围训练。
作者: 戚军    时间: 2012-11-11 16:34
很全面，谢谢分享！
作者: yueyun    时间: 2013-5-31 16:06
值得大家认真学习!



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