0-6岁儿童社会行为发展（过程）顺序

0-6岁儿童社会行为发展（过程）顺序 0-1 1、 注视在眼前的人的移动 2、 当被大人注意时会微笑 3、 当大人注意时，会以发声来回应 4、 注视自己的双手，并对之微笑或发声 5、 当和家人在一起时，会微笑、发声、或停止哭泣以示兴奋 6、 对别人的表情微笑 7、 轻拍或拉大人脸上的东西（头发、鼻子、眼镜等） 8、 伸手拿别人给他的东西 9、手伸向熟悉的人 10、伸手拍镜中的影像或另一个小孩 11、拿住并玩弄物品至少一分钟 12、无意间摇手中的玩具，使之发出声音 13、不需陪伴，独自玩十分钟 14、被照顾时，主动注视大人2-3分钟 15、很愉快地独自在大人活动范围附近玩15-20分钟 16、发声引起旁人的注意 17、模仿玩躲猫猫 18、模仿大人做拍手动作 19、模仿挥手再见 20、举高手臂，模仿大人做“好-大”的动作 21、拿玩具、物品或食物给大人，不是每次都放手让大人拿走 22、拥抱、轻拍或吻熟悉的人 23、听见自己的名字时，会四处寻找呼叫他的人，或伸手表示要抱 24、模仿挤压或摇动玩具使它发出声音 25、玩弄玩具或其他东西 26、拿玩具或物品给大人并放手 27、模仿另一位小孩玩的动作 28、模仿大人做些简单的工作（如抖衣服、拉被褥、拿餐具等） 1-2 30、和另一个小孩一起玩，各做各的活动 31、与另一小孩玩游戏（如互相滚球、推汽车）2-3分钟 32、当父母不在身旁时，仍能继续原有的活动，可能会有短暂的哭闹 33、主动探索环境 34、与另一个人一起玩用手操作的游戏（如拉绳子、转把柄） 35、拥抱洋娃娃或柔软的玩具 36、重复做引起他人发笑或注意的动作 37、拿书给大人并与他合看 38、拉别人，表示某物或某事 39、接近被禁止之事物时，在提醒下远离并说“不可以” 40、坐在高椅上等待别人满足他的需求 41、跟三个同伴一起玩 42、依要求和别的小孩分亨东西或食物 43、被提醒时，会对同伴及熟悉的大人打招呼 1-3 44、大人的命令及吩咐，有一半会遵从 45、能依要求从另一房间带东西或呼叫他人到此处来 46、听音乐或故事5-10分钟 47、依指示说“请”“谢谢” 48、帮父母做一些家事，如与父母配合做某事。（如让他打开口袋，父母向内装物品等） 49、用大人的衣服作装扮游戏 50、给予选择的机会时，会作选择 51、以言词表达爱、生气、悲哀、笑等感受 2-4 52、随着音乐唱和跳 53、以模仿其他小孩的方式，遵守游戏规则 54、不经提醒会向熟人打招呼 55、在成人领导的团体游戏中遵守规则 56、想玩同伴在玩的玩具时，会事先征求同伴的同意 57、有一半的时间，不必提醒就说“请”和“谢谢” 58、接电话后会叫大人，或和熟人讲话 59、轮流按次序玩或做活动 60、在一个由较大孩子领导的团体游戏中遵守规则 61、75%的时间里会遵守大人的要求 62、在自己家中庭院范围活动 63、在其他小孩身旁玩自己的东西，并间歇对话30分钟 64、遭遇困难时，会要求协助（如在浴室时或想喝水时） 65、能与大人闲谈 66、表演唱歌、跳舞 67、独自做家事20-30分钟 68、75%的机会，轮流玩游戏 69、和8-9个小孩，轮流玩游戏 70、在需要合作的活动里，跟2-3个小孩在一起游戏20分钟 4-5 71、在公共场所举止合宜，无不良行为 72、在使用他人的东西前，75%会事先征求别人的同意 5-6 73、会表达自己的情感，如愤怒、快乐及爱 74、与4-5个小孩合作玩游戏，不需大人随时监督 75、向别人说明游戏的玩法或活动的规则 76、会模仿扮演大人的角色 77、在用餐时能加入席中的谈话 78、玩用语言推理的游戏 79、看见朋友遭遇困难，会加以安慰 80、选择自己的朋友 81、利用简单的工具（斜板、滑轮、栏杆等）设计图案和建筑 82、自己拟定目标且实践 83、会扮演故事中角色或利用木偶演戏

谢谢~

谢谢楼主